6月10日下午，淮阴师范学院“江苏省研究生工作站”专题教研活动暨“新教育教改实验班”研学活动在新安小学举行。教育科学学院研一教育硕士和新教育教改实验班2024、2025级学员共80余名同学参加教育研习。淮师教师教育管理处处长史晖、教育科学学院党委书记葛军，淮安市新安小学党委书记张大冬与学科带头人出席研讨活动。
图为新安旅行团历史纪念馆参观现场。
我校师生首先走进新安旅行团历史纪念馆，跟随讲解员细致讲解，重温红色往事，开启了一段跨越时空的红色精神溯源之旅。同学们认真聆听新安小学与陶行知先生的深厚渊源，详细了解新安旅行团辗转全国各地、宣传抗日救国主张的峥嵘历程，感悟教育初心使命，在沉浸式学习中夯实理想信念。
图为五年级语文课堂教学现场。
研学活动中，新安小学精心组织语文、数学、英语、道德与法治、综合实践活动五门学科的带头人，分别展示了风格各异的精品示范课。每一节课都渗透陶行知先生“生活教育”“教学做合一”的教育思想，紧扣“做中学、用中学、创中学”理念开展教学设计，尤其是红色文化资源与学科教学相融共生的授课模式，将课程思政自然融入教学全过程，为师范生提供了可资借鉴的课程思政实践范式。
图为三年级数学课堂教学现场。
观摩课结束后，举行了研学交流专题讲座。新安小学党委副书记周永飞、副校长梁文超、校区校长顾军然分别带来《新安旅行团：中国少年精神的时代映射》《培育十项本领，争做自信少年》《红色铸魂•跨界育人：“新旅”红色资源赋能学科课程育人实践》三场专题报告，围绕新安小学全方位利用新旅红色资源，融入课堂教学、作业设计、学业评价、课内外实践的完整育人路径展开阐述，深入研讨红色文化立德树人的时代内涵与实践路径。
图为专题讲座现场。
新安小学党委书记张大冬以“三个三”向同学们介绍新安小学深化课程改革强化立德树人的经验，学校打造“三色文化”（红色基因、绿色成长、金色童年）、建设“三色课程”（底色课程、本色课程、亮色课程）、推进“三小育人”（敢为小先生、能做小主人、争当小好汉），通过构建“伙伴学习共同体”、创建国家级“义务教育教学改革实验校”、实行集团化办学等举措，着力打造基础教育样板校。他寄语新时代师范生要传承新旅团员的爱国情怀与奋斗精神，在未来教育岗位上坚守“为党育人、为国育才”初心，过教育生活、写教育故事、享受教育的幸福。
图为张大冬讲话。
史晖在交流发言中讲到，新安小学扎根红色资源开展育人实践，生动践行了陶行知先生“生活教育”思想，让红色基因根植于学生心田，坚定培养拥有“四个自信”的孩子，与淮师教改班“过一种幸福完整的教育生活”的培养理念高度契合，为师范生培养提供了鲜活的在地样本。
图为研学师生合影。
新安小学1929年由人民教育家陶行知创办并担任首任校长。1935年10月，以新安小学师生为主要成员的“新安旅行团”，踏上宣传抗日救亡主张的漫漫征途，历时17年，辗转全国22个省份，行程5万余里，曾受到毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的高度赞扬。本次研学活动以“红色溯源—课堂观摩—理论升华—思想共鸣”为脉络，有效搭建了校地协同育人的平台。双方将以此次活动为契机，持续深化实践基地共建、育人资源共享，共同助力区域基础教育高质量发展。
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