人生总有许多第一次，当我进入实习学校开始我的教育实习，我的身份也转变成了教师，当学生很有礼貌地对我说出那句“老师好”时，心里说不出的喜悦，但也有些忐忑，心想：“我能否胜任这个职业呢？我将给学生们留下什么印象呢？”虽然以前也见习过，但也只是短短的一周，能做的也只是听老师如何上课，观察课上学生们的表现，没有切实地体会教师的工作，这次实习却不同，我要做的不仅是听指导老师如何上课，还要完成其他工作，例如：批改作业，作业反馈，备课，上课，单独辅导一些“后进生”等等，它对我以后的面试和正式工作都有着非凡的意义。
进入一附小的第一天，有些不适应，陌生的环境，陌生的人，在这里，我将和其他老师一起工作将近三个月的时间，我不是个善于言谈的人，所以刚开始有点害羞，也不敢和其他老师说话，只能埋头批改作业，做着自己的事，但是经过一周的相处，我发现这些老师都很随和，没有因为我是个实习老师而忽视我。让我记忆深刻的是这样一个细节，办公室的一位苏老师买了水果来吃，其他老师都围过去吃，而我却不好意思，正当我埋头看书时，是苏老师她将水果递到我面前，还说“自己拿着吃，不要客气”。渐渐地，我和这些老师交流多起来了，他们也会向我传授课堂教学的技巧，以及一些细节处该如何讲才能让学生接受的快，让我收获良多。
再来说说我的指导老师，经过这几个月的相处，我觉得他真是一位优秀的教师，课堂上他风趣幽默，孩子们总能在轻松的氛围中学习知识，不仅气氛活跃，效率也高，课下，他就像是孩子们的“代理家长”一样，孩子们很喜欢他，也很尊敬他。而我跟随史老师也学到了很多东西，比如对待“后进生”，课堂上不能总是批评，而要在他回答上一个小问题时给予表扬和鼓励，下课让他来办公室单独给他辅导，这样他看到一下课其余的小朋友都去玩耍，而自己却要因为知识点掌握不好总来办公室，下一次就会自觉地努力了。而我也有亲身体会，正因为我这样做了，班上的那一位小朋友成绩确实进步不少。
实习最重要的是上课，当我带着满满的期待走向讲台，面对54位学生，我的心里还是有些小紧张，但想想这份准备齐全的教案就坚定了信心，我也很顺利的上完了课，但是也有瑕疵，课堂上我没有预设到的情况发生了我就有些慌张，乱了阵脚，上完课听了史老师的指导写了份教后反思，以便日后更顺利的教学。
另外，学校提出要求要体验班主任工作，而我也如愿以偿地当了两天班主任，之前就觉得做班主任很辛苦，确实如此，班级大大小小的事务都需要我去处理，两天下来学到了不少，虽有不足，但也是难忘的一次体验。
实习时间虽短，收获却多，以后工作了回想这次实习经历一定也会有更深的感悟。
